Gestão da rede
O painel que o gestor abre para saber se a rede vai bem
Frequência por escola, distorção idade-série, visão geral da rede e acompanhamento de alunos em risco. São números para decidir e para responder ao prefeito e ao MEC, e por isso a Sava é rigorosa sobre o que cada um mede.
Quem usa
- Gestores da rede e secretários de educação
- Equipe pedagógica da Secretaria
- Diretores, que acompanham a própria escola
O problema
Número bonito que não quer dizer nada.
Um painel que mostra 0% de frequência para a escola que não lançou chamada, ou uma média calculada sobre metade das turmas, leva a decisão errada e, pior, vira apresentação para o prefeito. O gestor precisa saber o que o número mede e o que ele deixou de fora.
Na prática
Como funciona, passo a passo.
- 01
O dado vem do dia a dia
Frequência, notas, matrículas e turmas alimentam os indicadores. Ninguém precisa preencher um relatório à parte.
- 02
Visão geral da rede
O gestor vê a rede inteira e compara escolas, etapas e períodos, com a indicação do que ainda não foi lançado.
- 03
Do alerta ao aluno
A partir de um alerta de frequência ou de risco, o gestor chega à escola, à turma e ao aluno envolvido.
- 04
Decisão e prestação de contas
Os mesmos números servem à gestão interna e às respostas externas, porque seguem uma regra única.
O que você encontra
Tudo o que a área faz.
Frequência por escola e por turma
A frequência é calculada pela chamada, com a mesma regra do diário, do boletim e do portal do responsável.
Distorção idade-série
A Sava compara a idade do aluno com a idade esperada para a série, que vem da LDB e depende da etapa. A idade é medida em 31 de março, convenção do Censo.
Alunos em risco
Alunos com frequência abaixo do limite de 75% da LDB são marcados, para a escola agir antes da reprovação.
Cobertura da chamada
Mostra em quantas aulas realizadas a chamada foi lançada, separada da frequência, para saber se o número da escola é confiável.
Visão geral e alertas
Painel com períodos atrasados, aprovações pendentes e alertas de inclusão, para o gestor saber por onde começar o dia.
Cuidados
Feito para não errar em silêncio.
Sem lançamento não é zero
Escola ou turma que não lançou aparece como sem dado, e nunca como 0%. Ausência não entra em média, em limiar nem em ranking, e a escola nunca some da lista por falta de número.
Não avaliável tem motivo
Aluno que não pode ser avaliado na distorção, por exemplo por turma multisseriada, entra numa terceira categoria, com o motivo. Avaliados mais não avaliáveis sempre fecham o total.
O rótulo nomeia o que o número mede
Cobertura de chamada não é chamada de frequência, e frequência não é pintada com a cor de cobertura. O nome do número diz o que ele conta.
Todo corte diz o total
Quando uma lista mostra só uma parte, ela informa o total e quantos foram deixados de fora.
Perguntas
Dúvidas sobre Indicadores e relatórios.
Por que uma escola aparece sem número de frequência?
Porque a chamada não foi lançada. A Sava mostra a ausência, em vez de afirmar que a frequência é zero.
A frequência do painel é a mesma do boletim?
Sim. Painel, boletim, turma e portal do responsável usam a mesma regra, inclusive a política de falta justificada da rede.
Como é calculada a distorção idade-série?
Compara a idade em 31 de março com a idade esperada da série, que depende da etapa. Casos que não podem ser avaliados aparecem à parte, com o motivo.
Veja também
Diário de classe
Chamada, conteúdo da aula e notas por período, no celular ou no computador, com ou sem internet.
Ler maisCenso Escolar
O arquivo do INEP gerado dos cadastros da rede, com uma auditoria que mostra o que falta antes de enviar.
Ler maisPortal do responsável
Notas, frequência, comunicados e declaração de matrícula do filho, com acesso por CPF e data de nascimento.
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Quer ver isso funcionando na sua rede?
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